TO PODnoszenie do potęgi? ma sens!, czyli lekcja potęgowania liczb oraz? emocji
Najstarsi uczniowie w naszej szkole, na lekcji matematyki z panią Jolą Trybel, poznali i ? poczuli (!) siłę potęgowania.
W wersji tradycyjnej szóstoklasiści podnosili do n – tej potęgi różne liczby: 2 do kwadratu, 3 do sześcianu, 7 do sześcianu, etc… W wersji innowacyjnej: wzmacniali radość z faktu, że matma jest świetna i użyteczna. A gdy się trochę inaczej ustawi myślenie o niej – stanie się przyjazna.
M. Ż.


